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第109章 赠人玫瑰手留余香（第3页）

「聊了啊，师爷爷让我研究下关于罗塞塔石碑问题，想把我介绍进一个研究团队，我拒绝了，毕竟跟别人乾没啥意思，咱们以后要做就做自己的课题。」「啥？什麽团队啊？」

「好像说是普朗克数学研究所一个教授的团队，主要是研究几何朗兰兹纲领的。华清大学正好也有教授在团队里，师爷爷大概是想让我去给人打打下手，积累下经验什麽的，但我觉得没必要。对吧，师兄。」

陈卓阳半张着嘴看着乔喻，总觉得这可能是编的，但好像也编不出来。这种最前沿的数学研究团队，虽然知道的人可能不少，但也绝对不多。

当然袁老绝对是非常了解的，但他也想不通袁老在不把乔喻拉进课题组的情况下，为什麽要专门跟小师弟提这些。如果在加上乔喻最近的确对舒尔茨的论文有研究，那就更有可能了。

据说舒尔茨本人虽然没有参加这项几何朗兰兹纲领的研究，但他的理论又是解决这个问题的重要前提，所以对面那位袁老似乎还真有可能想很狠拉一把小师弟。袁老糊涂啊！

还好小师弟人间清醒，拒绝了，不然十五岁就加入这种世界顶级的课题组，让他们这些做师兄还要不要活了？！

当然，话肯定不能这麽说，陈卓阳只能昧着良心，恨铁不成钢的说道：「哎，小师弟，这麽好的机。会。。。。就像你说的，完全可以进去锻炼一下，跟那些大佬们多学点东西，你怎麽就拒绝了呢？」

乔喻侧头看了眼陈师兄，一本正经的说道：「陈师兄，你这就肤浅了啊！咱们田老师也大佬啊，而且加入这种课题组，出了成果署名的时候，都在最后面。找到都找不到那种，以后谁记得你啊？

有那个时间，不如赶紧跟着老师跟师爷爷多学点东西，以后自己开个课题，这样研究出成果了，咱们就是第一作者，那多爽！所以急什麽？

再说数学上的难题多了去了，千禧年那几个难题，挂在榜单上那麽多年了，都没人能解决。没挂榜单上的更多，还怕以后没课题吗？所以啊，陈师兄，你要把格局放大点，咱们要厚积薄发，不鸣则已，一鸣惊人！」

听着乔喻老气横秋的话，陈卓阳脑子里不由自主的浮现出华夏国家飞弹防御系统的简称。这说的好简单啊。。

千禧年那几个难题。。

那特麽是正常人能去碰瓷的吗？

多少人雄心壮志选了这种命题，然后一辈子就栽倒在上面了，浪费了最好的年华，狗屁成绩都没做出来，纯纯的赌命。。。

他都想提醒下这位小师弟，想当年对面他那位师爷爷，就是拒绝了老师的提议，没去做千禧年难题中黎曼猜想的研究，才顺利拿到了菲尔兹奖如果当年袁老真选择去碰瓷黎曼猜想，说不定菲尔兹奖就没了。

。。算了。。

「对了，师兄，你这是又要回办公室？」

乔喻的声音把陈卓阳飘散的思绪唤了回来，看向身边的小师弟，有点不好意思，光顾着吃瓜去了。。。连忙顺着乔喻的话说道：「嗯，对，刚才写了一半的论文忘记带了，我得回去拿一下。」

「说到论文，我听老师说你正在研究复杂流形上的几何分析？」乔喻语气突然便热情起来。陈卓阳警惕的看着乔喻，点了点头，答道：「是的，怎麽了？」

「师兄啊，我有一个想法，你看，人家都在研究几何朗兰兹猜想了，你也应该给自己加加难度，也把舒尔茨的似完备空间理论放加进去，我有一种感觉，只要把舒尔茨的理论吃透了，你的博士论文肯定能写出新意来。」

乔喻认真的说道。

陈卓阳愣了愣，然后同样认真的看向乔喻说道：「那个，小师弟，你还是对自己有想法好了，真的，师兄承认错了，第一次跟你见面的时候不该说把你当成空气的。你帮个忙，还是不要对我的论文有什麽想法吧。」

乔喻不死心的劝道：「你相信我，陈师兄，你要是现在开始跟我一起研究这个，等论文写出来，田老师肯定会以你为荣的！难道你真甘心就这麽普普通通的从研究中心博士毕业，然后去个普普通通的重点大学，还得从一个普普通通的重点大学讲师干起？」

陈卓阳一脸欣喜道：「小师弟，还有这种好事？不瞒你说，能在一个普普通通的重点大学从讲师干起，就是师兄我的目标了。到时候你能帮我求咱们老板帮着推荐一下吗？」

乔喻：「师兄你。。。」

咋说呢，这位陈师兄，没太大追求的样子，让乔喻非常失望。

当个破讲师有什麽意思啊，还得慢慢升副教授，教授。。一辈子不就蹉跎了嘛？他本以为田导的学生，那必然都是有大志向的。

陈卓阳叹了口气道：「哎，小师弟，其实以前我也是有雄心大志的。真的，当年我也不比任何人差，但正儿八经的数学研究做下来。。。你看看我现在的头发就知道了。

老师其实也总说我做的研究没什麽新意，只配发些水刊，我又何尝不知呢？但我没办法你知道吧？有些东西学不会就是学不会！舒尔茨的那套东西我也想学啊，他的论文我也看过，但看不懂你知道吗？

所以你以为我为什麽要主动抗下在研究中心做些杂七杂八的事情？不就是想着老师看着我没有功劳也有苦劳，到时候能拉我一把吗？哎，收了我这样的学生，让老师蒙羞了！」这番说辞让乔喻震惊了，诧异的问道：「看不懂？师兄，舒尔茨的论文证明过程很清晰啊，逻辑在线，你为什麽会看不懂？」

陈卓阳抬起头神色复杂的看了乔喻一眼：「舒尔茨的论文，又是函数分析，又是概率论，又是数学物理，这我就不说了，关键是完备性跟那些抽象概念还根本就没有直观的几何解释。更别提那些复杂的定理跟公式了。比如一个定义柯西序列的公式就包含了十多个条件跟极限的概念，哪有你说的那麽容易理解？那天你的研讨会上张教授也说了，数学的美在于简洁。

但他没说的是，简洁的大家都能看明白，复杂才滩！比如欧拉公式，又简洁又优美又好学，几何上更是直观，复数e^ix在单位圆上表示一个旋转，cos（x和sin（x）则分别表示这个旋转的水平和垂直分量。

这个大家都能轻松学会。但那些抽象到极致的东西，不是不美，是除了极少数人外，没几个人能真的吃透你懂吗？你能轻松弄懂的东西，别人真不一定。

这麽说吧，你昨天下午的研讨会，我没听懂一点。。。。明白了吗？这大概就是张教授批评你的原因。。。你太不为绝大多数人着想了。所以我真的放弃科研了，但我觉得当个数学老师应该还是没问题的。」