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付颖出去先向老师问了好。
“付颖,你初中在粤省读的对吧?我听你的发音很好,单词也读得很准,以前是有专门练习过吗?”李老师看着她。
付颖点点头,“有练习过,以前老师让我们跟着录音跟读,特意练习过语音语调。”
李老师诧异的看向付颖,“那你学得挺好的呀,连跟读和语音语调都懂。”
付颖微微笑,因为她上一世自考的就是英语专业啊,专业术语下意识的就说出来了。
而且她确实是特意练习过英语的发音和流畅度,不过不是老师带领,而是自己练习。那时一心想提升英语的她,找了很多学习资源和方法,还开了好几个软件的会员,每天坚持半个小时到一个小时,是真的进步很多。这也是她自考敢换专业考英语的一大底气,一直学才不会忘。
“那你愿不愿意当英语课代表啊,你这个读得清晰又对,带着同学们早读很有效果,我看你入学摸底考试成绩也很好。”
付颖:不要啊,我不想当!
“老师,语文老师也叫我暂时当着语文课代表来着,我还是副班长,这任务太多了,我怕会撞在一起忙不过来啊。我不太适合了,可以看看别的同学。”
李老师点点头,“这样啊,除了你,我暂时也不确定谁的口语更好。”
付颖马上开口,“老师,那你可以找语文老师沟通一下,虽然我觉得我不适合当课代表,但是真的要当的话,肯定一个就行了,我听你们安排。”
付颖眼睛亮晶晶的看向李老师:班主任和科任老师,我肯定想离班主任远点啊!靠你了,只要你搞定班主任,我可以当英语课代表的!
李老师看出了她的意思,笑了下,“好,你继续学习,我跟谭老师沟通下。”
付颖点点头,略微开心的进去教室了,李老师往楼梯口走了,最好是去办公室!
再上课的时候,李老师就宣布了她是英语课代表,看来是搞定班主任了。她叫付颖上台自我介绍,付颖没想到要站上讲台,但也不怵,直接上台简单的用英文来了段自我介绍。
说完看李老师没事交代,就回座位了,坐下的时候发现同桌满眼你好厉害,付颖有点不好意思了,她真的一般一般。
然后李老师也给他们放了视频,是BBC拍的纪录片,推荐她们有条件的多听听英语广播和录音。
终于放学了,付颖收拾了下书包,书不准备带回去了,中午不准备学习,想睡午觉,起太早了。
下楼在教学楼门口看到了李星莹,过去找到她。李星云不在,可能自己先走了,或者和别的同学一起走的。
李星莹还是叽叽喳喳的,边走边说她们班的事情,说她还是当劳动委员;说李星云上课睡觉;说语文老师已经开始上课了,很多人都听不进去。
付颖跟着附和几句,给点回应。
走的次数多了,回家的这条路好像也变短了。
付颖到家的时候,付妈还在炒菜,付颖放下书包盛饭,付颖问付哲哪儿去了,付妈说出去玩了。
付颖直接没盛他的饭,跟付妈两个人开吃。
过了几分钟了,付哲回来了,想坐下吃饭才发现没有自己的碗筷,问付颖。
付颖头都不抬,“我怎么知道你是不是去别人家玩到不想回来吃饭了,我只舀在的人的饭。”
付哲想说话又不敢说,自己去盛饭过来坐着吃了。
付颖看了他一眼没说话,再有两天小黑炭也开学了,他最后潇洒两天了。
吃完饭付颖叫付哲洗碗,付妈想说抬来洗,付颖不让,付哲看付颖很坚定,默默拿起碗去洗。
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