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韩青松解释道:“分了家,各有各的过法。要是爹和大哥来找我们借,我们就给,不开口,不必主动送。”
林岚心下窃喜,和她想到一块去了。
要是借,那就兄弟几个分摊,以后要还。
不借,不白给。
这样也可以促使他们分家,如果想享受她家的好处,那就分家,然后兄弟几个轮流养老。
现在她家没义务养几个兄弟姊妹。
她感觉前会儿韩青松那点低落似乎已经消失不见。
林岚就拽着他进东间,去和孩子们说说话,沟通一下感情。
他们这些男人就是对老婆忽略,对孩子太严厉,不够亲切,全村一个德性。男人们扎堆扯淡行,对自己老婆孩子就没多少耐性。
孩子们在听收音机,收音机里放着有关中秋节的一些典故和故事。
林岚给麦穗一个眼神,让她去西间洗洗。
天凉以后她教着麦穗每天擦洗身上换内裤,泡脚,麦穗现在正努力习惯。
林岚又闻着哪个孩子的汗脚臭,“谁没洗脚?臭死了,这是要变成沤肥的猪蹄子吗?”
男孩子们嘻嘻哈哈,二旺立刻推三旺:“快去洗脚,就你没洗。”
三旺努努嘴,“是大哥,可不是我。”
大旺立刻把脚丫子杵他眼前,“你闻,你闻!我在河里洗过的!”
最后还是三旺脚臭,被逼着洗脚。
等孩子们重新回来,林岚问:“你们谁会背跟中秋节有关系的诗啊?老师教了没?”
韩青平授课很有意思,因为不以考学为目的,就为学识字,他讲课很现实。
今天中秋节,除了教写读,肯定还有背诵关于中秋节的诗词。
几个孩子一时间想不起来,毕竟刚才太放松,吃月饼呢,谁想到一下子要检查背诵啊。
林岚提示他们,“有圆月的,有中秋的,有婵娟的,哪怕是有月的就行啊。什么月到中秋分外明。”
她笑了笑,立刻给自己上一个注脚:“我天天在家听收音机,我都听了不少呢。”
大旺瞅了她一眼,“收音机还放背诗?”
林岚:“有时候啊。”
别说她还真没听过。
其实这时候文化运动,教育改革,破四旧除封建,古诗词古文都被一刀切硬性划为封建糟粕,很多地方基不学。不过小地方不那么严格,老师还是会教。毕竟学过唐诗宋词的人,被那种语言和意境美折服,往往不由自主地就想吟诵,教学生。
林岚发现自己还是少说吧,只有听他们说过的,可以说,他们没说过的,自己也不会。
这时候韩青松开口念了几句:“月有阴晴圆缺,人有悲欢离合,此事古难全,千里共婵娟。”
林岚:“……好!你看你们爹,多厉害啊!”
哎哟喂,怎么这么应景呢。
他们这么一说,二旺也开始想起来,纷纷说韩青平教过的诗词。
小旺在那里摆弄笛子,一会儿就开始吹起来,虽然没人教,他也是胡乱吹,但是不刺耳反而很好听。
当然他并不会八个音符配合,只有熟练的三四个音来回组合。
林岚夸道:“小孩儿是咱们家的音乐家。”
三旺立刻道:“我是凫水家。”
大家笑起来,麦穗这时候进来笑话他,“凫水还有家呢?不害臊。我看你是能吃家。”
三旺指着大旺,“大哥是打架家。”
大旺脸一下子黑了,瞪了他一眼,三旺就嘿嘿。
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