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第148章 满足读者的期待（第2页）

结尾是小说的结束部分，它应该给读者一个满意的结局。结尾可以是圆满的，也可以是开放的，但无论哪种结尾，都应该让读者感到故事有一个完整的结束。结尾可以通过解决故事中的冲突、揭示人物的命运等方式来满足读者的期待。

（二）运用方法

在设置情节结构时，作者可以采用一些常见的结构模式，如线性结构、倒叙结构、插叙结构等。线性结构是按照时间顺序展开故事，这种结构简单明了，容易让读者理解。倒叙结构是先展示故事的结局，然后再回忆故事的发展过程，这种结构能够引起读者的好奇心，让他们想知道故事是如何发展到这个结局的。插叙结构是在故事的发展过程中插入一些回忆或支线情节，这种结构可以丰富故事的内容，增加故事的层次感。

同时，作者要注意情节的转折和冲突的设置。情节的转折可以让故事更加精彩，让读者意想不到。冲突则是推动故事发展的动力，作者可以设置人物之间的冲突、人物与外部环境的冲突等，让故事充满张力。

（三）举例

余华的《活着》采用了线性结构，以主人公福贵的一生为线索，讲述了他在不同历史时期的遭遇。小说开头通过福贵对自己一生的回忆，吸引了读者的兴趣。随着故事的发展，福贵经历了家庭的变故、战争的磨难和社会的变迁，情节逐渐紧张。高潮部分是福贵的儿子、女儿和妻子相继去世，他陷入了巨大的痛苦之中。结尾部分，福贵与一头老牛相依为命，虽然生活艰难，但他依然坚强地活着，给读者留下了深刻的印象。

四、营造逼真的背景环境

（一）技巧分析

背景环境是小说故事发生的舞台，它能够为故事增添真实感和氛围感。一个逼真的背景环境可以让读者更好地理解故事中的人物和情节，增强他们的阅读体验。背景环境可以包括自然环境、社会环境和历史背景等方面。

自然环境可以通过描写地形、气候、植被等方面来展现，让读者感受到大自然的美丽和残酷。社会环境可以通过描写社会制度、风俗习惯、人际关系等方面来展现，让读者了解故事发生的社会背景。历史背景则可以通过描写历史事件、时代风貌等方面来展现，让读者感受到故事的历史厚重感。

（二）运用方法

要营造逼真的背景环境，作者可以从以下几个方面入手：

1。描写自然环境时，要注意细节的刻画，让读者感受到大自然的美丽和残酷。例如，作者可以描写天空的颜色、云朵的形状、风的声音、雨的味道等，让读者仿佛身临其境。

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2。描写社会环境时，要展现出不同阶层人物的生活状态和价值观。例如，作者可以描写富人的奢华生活、穷人的艰苦生活、中产阶级的焦虑和困惑等，让读者了解社会的多样性。

3。描写历史背景时，要准确地还原当时的时代风貌和社会矛盾。例如，作者可以描写历史事件的经过、人物的服装、建筑的风格等，让读者感受到历史的魅力。

（三）举例

陈忠实的《白鹿原》通过对白鹿原上白、鹿两家族的兴衰沉浮的描写，展现了中国农村从清朝末年到新中国成立这一历史时期的社会风貌。小说中对白鹿原的自然环境、风土人情和历史事件进行了详细的描写，让读者仿佛置身于那个动荡的时代。例如，小说中描写了白鹿原上的麦田、沟壑、窑洞等自然景观，让读者感受到了农村的美丽和宁静；同时，小说也描写了白鹿原上的宗族制度、封建礼教、农民起义等社会现象，让读者了解了那个时代的社会矛盾和人民的苦难。

五、运用恰当的叙述视角

（一）技巧分析

叙述视角决定了读者看到故事的方式，不同的叙述视角会给故事带来不同的效果。常见的叙述视角有第一人称、第三人称和全知视角等。

第一人称叙述视角能够让读者更深入地了解主人公的内心世界，但也有一定的局限性。第一人称叙述视角只能展现主人公自己的所见所闻和所思所想，对于其他人物的内心世界和故事的全貌了解有限。

第三人称叙述视角可以更加客观地展现故事，但可能会让读者与主人公产生一定的距离感。第三人称叙述视角可以描写多个人物的行动和心理活动，让读者了解故事的全貌。

全知视角则可以让读者了解故事的全貌，但也容易让故事显得过于平淡。全知视角可以描写所有人物的内心世界和行动，让读者对故事有一个全面的了解。

（二）运用方法

作者可以根据故事的需要选择合适的叙述视角。如果故事的主题是关于个人成长和内心世界的探索，那么第一人称叙述视角可能更加合适；如果故事的主题是关于社会问题和历史事件的描写，那么第三人称叙述视角可能更加合适；如果故事的情节复杂，需要展现多个人物的行动和心理活动，那么全知视角可能更加合适。

同时，作者也可以尝试不同的叙述视角，给读者带来全新的阅读体验。例如，作者可以在小说中交替使用第一人称和第三人称叙述视角，或者在不同的章节中使用不同的叙述视角。

（三）举例

鲁迅的《狂人日记》采用了第一人称叙述视角，通过主人公“狂人”的日记，展现了封建社会的黑暗和人性的扭曲。这种叙述视角让读者更加直观地感受到了“狂人”的恐惧和愤怒，增强了故事的感染力。

六、制造悬念与紧张感

（一）技巧分析