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2 章（第2页）

这些年，校长看惯支教青年来了又走，他们为当地孩子留下过一些零散的ABC，但最终消失在大山之外，消失在大城市的996里，奥山就是精英简历里漂亮的一行字，一个与世隔绝又俗套无比的注脚。

可是，站在自己面前的李文似乎是一个特例。

「你说你要学莫香土语？」

「对。我研究生读的就是语言学，昨晚我听了当地青年之间用莫香语对话，它的发音方式不仅与汉藏语系的400多种语言迥然不同，也与所有已知的语言毫无关联。」

「这么说来，你是个语言专家了？」

李文脸色一红：「嗯……本来，是想继续在专业上深造的。」

「后来觉得还是先支教，再找份工作更加靠谱？」校长挑起眉头，「这种语言可不是谁都能学的，除了本族人外，我还知道一个会说莫香土语的。」

「是谁？」

「我的父亲。他是第一批来这儿的登山队，他已经失踪很多年了。」

「失踪？」

「最后一次有人见到他，就是在盲峰。他们说他爬进了那个溶洞，那是莫香族人最深的秘境。」

「所以您在奥山最偏远的学校留守一辈子，就是为了等你的父亲回来？」

「别说得那么煽情好么？不是找爸爸找了一辈子；而是在找他的过程中，一个不注意，一辈子过了大半。」

「他的失踪，和学习莫香组语言有什么关系？莫香语难道是一种禁忌？」

「那倒不是，谁都可以学，但不是所有人都能学会。我到今天也只能听懂50%，爸爸是全学会了，只可惜除他外，似乎也没有外乡人学成的案例。」

「这一点，你倒不必担心。」李文说道。

李文是语言天才，他记性很好，又善于对比和总结规律，念大学时为了完成语义比较的论文，他用三个月时间粗学过一门巴西雨林的部落语言。

但当他在年年的木屋里求学时，还是遇到了前所未有的麻烦。

「为什么『冬天』、『月光』、『客人』、『美丽』、『离开』这五个词读起来都是『喂尤』？只有细微的音调差异，听起来几乎是完全一样的？它们也没有相同词根一说，这实在太难记了。」

年年挠了挠头，也显得很困惑的样子：「是啊，你这么一说，我也觉得……它们听起来似乎区别确实不大。我学莫香语的时候还是个没断奶的孩子，当时也不懂词根、语义是什么，但自然而然很快就学会了。」

「那是因为婴儿的大脑还在发育，通过从环境中获得的『听觉记忆』会自然而然修改脑部神经回路。而成年人学习语言