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她不是这种性格。
“黑尔老师你好,因为我有点担心明天的课程,所以想向你请教一下相关的教学经验。”
阿特尔先是礼貌地再次向里恩斯问好,接着直言说出了自己的目的。
教学经验?
听到面前“可能的大佬”竟然要这个,让里恩斯瞬间感觉有点窘迫了。
他哪有什么可以说出口的教学经验?
他除了解答一下学员们的剑术问题之外,就基本不管那些学员了。
这种经验,里恩斯哪敢直接交给这位“可能的大佬”。
所以,短暂停顿了一会后,他飞快地运转起自己的大脑,开始编造出一套看起来没什么问题的“教学经验”。
幸好,之前深感自己看书太少……
所以,里恩斯在被那些元素结构搞到脑子发胀,怎么都学不进去的时候……
就会去练剑,或者去教学区的图书馆看些书来缓解自己的压力。
因此,他目前的思辨能力还算可以。
此外,在图书馆看书的时候,里恩斯还发现了一个有趣的东西——催眠术。
没错,就是那种经常出现在那种不可明说的地方的“催眠术”。
那催眠术挺简单的,里恩斯稍微学了一下就学会了。
之后,他实验了一下,发现这东西的确是真的。
原理似乎涉及到了一些精神层面的东西,反正里恩斯不太理解。
不过,对超凡者并没有什么作用。
至少,里恩斯在副本中对尼莫菲拉和院长使用了,并没有什么效果。
不然,他就套出小镇的秘密了。
在发现这东西对自己没多大作用后,里恩斯就把它上交给了院长。
然后,这种对普通人很危险的东西,就被院长一个火球给烧毁了。
说回正题。
在快速编完“教学经验”后,里恩斯口若悬河般向阿特尔解释起来。
总结一下就是——
认真努力的学员就鼓励他继续努力;嚣张欠打的,就打一顿,打到他努力起来为止。
看着阿特尔认真地听着自己“口胡”,时不时地还点头……
里恩斯不禁为自己从没有在意过的学员们担心起来。
“对不起了,祝你们好运!”
里恩斯默默地在心中祷告道。
“黑尔老师,您讲得实在是太好了,不愧是有着丰富经验的老师。”
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