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“你找过三年级的直系了吗?”学姐又问。
“没有耶…我跟她自从相认后就没联络了!”
“是喔,那…你保重吧!我有事要去社办…先走!”
“嗯…掰!”
我失望的看着学姐离去的背影,虽然课本的事不急于一时,但不知怎么的,心里却有种不想每次都和别人借的念头,更不想每回都麻烦宝宝帮我借
那么我该怎么办?难不成真要等到卓她们回家后再拿课本来吗?谁知道那个记性极差的卓,到底会不会带来?
我回过头,不经意的看向旁边的教室,发现拓城就站在教室的最后面,似乎还有一点不自在的往门外看。
我看了拓城一眼,低下头喃喃自语着。
“差点忘了…还有拓城…”回到教室后,我呆坐在位子上面,脑中不断地盘算着该怎么和拓城开口。毕竟我和他已经无法像从前一样,随时可以上聊天室找他说一下就好!虽然和他好一阵子没联系,但心里仍是会想尽办法的靠近他…
我皱着眉头苦恼着,耳边传来嘹亮的上课钟声,将我的思绪拉回。我无心的往走廊上一看,看见了拓城正好经过。我没看见他的表情,甚至感觉不到从前的那种视线,总觉得失去了某样东西,却怎么也想不出来。
“雯涵,你干嘛?”怡文走到座位旁一脸狐疑的看着我。
“什么?”没仔细想她所说的意思,我便把她传递而来的疑问丢回去。
“我看你刚才一直盯着拓城看…”
“……然后?”我不动声色的回问。
“你在干嘛?”怡文一脸好奇的看着我。
“没干嘛!”我冷着一张脸。
“你干嘛摆那张脸啊?谁惹到你了?”怡文拉开椅子坐了下来。
“没什么…我在想事情…”我淡淡的说着。
“想什么?你看起来心情似乎不太好!”
“是吗…只是突然感到有点不安而已!就象是失去了重心一样…甚至…还有一点飘渺的感觉…”我感叹着。
“你没事把自己弄得那么黑暗做什么?”怡文一脸受不了的看着我。
“只是突然间觉得很悲情而已!你也知道的,有时女生心情不好是不需要理由的!”说完,我便将视线移向讲台又开始沉溺在自己的蓝色世界。
“嗯…”
“是和拓城有关吗?”怡文问。同时,老师也到了教室要准备开始上课。
“嗯…我打算和拓城借课本!”过了莫约十分钟,我突然开口说。
正专心抄笔记的怡文停顿了一下,一脸怀疑的看着我。
“你没听错!也没耳鸣!”我瞄了怡文一眼后,便自顾自地低下头继续抄未完成的英文笔记。
“你刚才说什么?”怡文仍是动也不动的看着我。
“……你没听到?”突然觉得有些心寒。
“我刚才在抄东西,怎么可能听到!我不会像你一样,会一心二用!”
一心二用?这句话有暗示些什么吗?怎么听起来像有暗藏玄机似的。
“呃……”我有些不可置信的看向怡文。
“你又不是不知道我英文不好,当然要好好多抄一下!要不然英文一直被当掉,我会受不了…”怡文边写边摇着头。
“………”
“干嘛啦!”怡文挥挥手,示意我不要用那种奇怪眼光看她。
“下面那个同学不要讲话!”突然在讲台上讲得口沫横飞、认真无比的英文老师对着我和怡文吼了一句。
“…………”老师说完,原本分布在四周的细碎话语,安静了下来。
全班难得一致的抬起头看着老师,一片鸦雀无声。因为,老师发火了…
“我在台上讲,你们在台下也在讲!那么会讲,就上台来讲啊!我今天站在这边,是来教你们的,不是来看你们聊天的…也不想想你们的成绩是什么样子?就往年的考试成绩,你们银保科的英文成绩普遍的差,你们再不好好的跟上我的进度,以后就别想出去跟人比!也不知道为什么,这次学校把我排到来教一年级的英文,以往我都是教高年级的,要不是…………”
这时能用什么字眼来形容比较恰当呢?我想,这种感觉应该叫做“傻眼”吧!
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