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“这种制度既体现了大唐的权威和影响力,也为小国提供了与大唐进行经济、文化交流的机会。”
“小国在朝贡过程中,往往会精心挑选贡品,以展示本国的特产和实力,同时也希望通过朝贡获得大唐的赏赐和回赐,以弥补国内资源的不足。”
“而大唐与周边小国之间常因领土、资源等问题发生争端。然而,在大多数情况下,我们其实都倾向于通过和平手段解决争端,以维护边疆的稳定和安宁。”
“比如史册上,文成公主和亲,后来,李治、李隆基都是让公主去和亲,以达到安抚周边的番邦,减少竞争和摩擦,达到边关的安宁和稳定。”
“小国在面对大唐的强大压力时,往往会选择妥协或寻求唐朝的庇护,以避免战争带来的灾难性后果。”
“但是一旦他们强大起来,就会得意忘形,反过来争抢大唐的资源。”
“在某些情况下,周边小国会选择结成政治联盟,共同对抗大唐或其他强大势力。然而,这种联盟往往难以持久,因为小国之间的利益冲突和矛盾往往难以调和。”
“故此,大唐也会通过外交手段来拉拢或制衡周边小国,以维护自身的利益和安全。例如,会通过与小国和亲、册封等方式来加强与它们的关系。”
李世民再一次点头,这个大国·战略竞争和小国·利益博弈才算是真正解释了大国和小国之间的关系。
从来没有什么真正的盟友,也没有什么真正的附属国,对于大唐而言,番邦的臣服都不过是一时的。
李世民问道:“既然如此,又该如何解决边关之祸患呢?”
陈平安回道:“陛下,大唐立国之后算得上是重新开启了土地、人民的流通,不同地域的文化现象在唐朝得以交流和融合。这种交流不仅限于语言、文字、文学,还涉及雕塑、绘画、建筑、音乐等各个领域。”
“又因为大唐是一个多民族和谐共生的时期,周边与大唐交界的少数民族政权纷纷臣服于大唐,采用羁縻政策来控制当地民族,并促进经济和文化交流。这种政策使得不同民族的文化在大唐得以相互渗透、相互学习。”
“这个时期,番邦商人、使节、学者、僧侣和学生大量涌入大唐,他们带来了各自的文化和技艺,与我们的文化进行了深入的交流与融合。”
“而这种现象也叫做多民族共生论,也就是说,大唐其实算得上是史上最包容万象的王朝。”
“不管是朝野上下,都有着突厥、吐蕃、吐谷浑、东瀛等番邦的人。”
“史册上,在开元时期,这些番邦的人对大唐最为忠诚。”
“当然,凡是也有例外,有人对大唐忠心耿耿,也有人野心勃勃。”
“但是以长治久安来说,这种包容也并不是什么坏事儿。”
“所谓的稳定的根基,还是在于制度,在于朝堂之上,在于这三省六部,以及坐在陛下这个位置上的帝王。”
“故此,想要解决这种边关之患,其实主要还是薅羊毛,薅完了羊毛,这些番邦的子民们会慢慢地把自己当做是唐人。”
“若是他们也有了以自己为唐人的骄傲,拥有了自己是唐人的自豪感、民族感。”
“那么,大唐的边关就不再是面对突厥、吐蕃、高句丽、南蛮等祸患。”
“而是面对波斯、拜占庭等更西方的帝国,还有东瀛、南海之外的海外番邦。”
李世民再一次点头,这就和陆权论、海权论又有了关联。
不得不说,人只有吃饱了饭,才会有着学习、探究、钻研的动力以及时间。
如今的大唐的大部分人还在为了吃饱穿暖而着急,根本就不可能想着去钻研学问。
千年之后大部分百姓都能吃饱穿暖,所有的子民甚至是都要接受九年·义务教育,这种大环境,让李世民羡慕不已。
因为只有这样的大环境,才能够养活这么多的学者,才有了各种各样的理论。
“朕记得,你在史册上写过李隆基后来推行了乡学,也算是功在千秋了。”
“如今,我们还在推行县学,可效果并不是那么的好。”
“三百六十个州,连州学都只是建了一百多个,有一部分,还是当地名门豪族支持,不然,都没钱建起来。”
“任重而道远啊!”
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