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哦!
懂了!
类似于街头测试,街头问答。
苏尘唇角上扬:没看出来,这大班班主任徐老师还挺潮流。
街头随机抽选一位路人。
不光能锻炼小朋友的社交能力。
还能让小朋友宣传知识文化……
这个主题非常不错。
符合华夏教育理念。
苏尘鼎力支持:“球球,我怎么帮你?”
“哥哥,我想写一张纸条。”
“然后,你帮我转交给一个路人好不好?”
写纸条?
好方法……
“没问题!”
说完。
球球一个人。
鬼鬼祟祟跑到幼儿园门口保安值班室。
躲着所有人。
在纸条上写了很长一段文字……
——【嘿!球球这丫头真有趣!】
——【啧啧啧!想必一定是惊喜!】
——【希望不是惊吓。】
——【早早锻炼孩子社交能力,这作业不错……】
——【哈哈哈,突然有点小期待了呢!】
保安大叔小心翼翼躲在球球后面。
5。0的眼视力。
偷偷看到了一些……
“哈哈哈……”
“你这丫头啊!”
“古灵精怪!”
“真是聪明的可爱!”
保安大叔没忍住。
捧着肚子大笑。
他已经能够想象到:那画面一定很好玩!
而球球听到笑声。
立马撅起小嘴,掐着小蛮腰。
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