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学识蛙一听就知道林放是走入了一个思维的误区。
林放哑口无言。
说着话的功夫,他们来到了一棵树下。
林放看着这棵参天大树:“这就是你说的智者吧。”
学识蛙摇了摇头:“智者在树上。”
林放的目光有看向了树上,在树的枝头上,,他看到了一只乌鸦,此时此刻这只乌鸦正用屁股对着他。
林放:“……”
他不可置信的看着学识蛙:“这就是你说的智者?”
学识蛙点点头:“对啊,他可是一位可以自由运用知识的智者啊。”
但林放很怀疑。
以乌鸦的脑容量,怎么也不像智者啊。
“莫要以貌取人,鸦智者可是乌鸦中的异类。”
学识蛙看穿了他的表情。
此时乌鸦也从枝头飞了下来,落在了地面一根凸出地面的树根上,好奇的观望着眼前的一行大妖们。
“你们好,异乡的同胞们,很高兴你们能来到这里。”
“请问,你们有什么要问的吗?”
还挺有礼貌的。
林放上前,问道:“你为什么会被尊称为智者?”
乌鸦将目光看向他这边,眼睛一亮:“你是想问我们这个世界对层级的划分是个什么规则吧,不用这么遮遮掩掩的。”
“对于知识,我们划分出三种境界。”
“记录,理解,运用。”
“首先要记得住,这一点很轻松,这里获取知识很简单。”
“但能不能理解就要看个人天赋了。”
“层级也是从这里开始出现了明显的差异,有的生灵几十年就能领悟五千本书中的意思,有的人筹措一生,不会就是不会,记得再死都没用。”
“而真正使得智慧发光发热的则是运用。”
“也只有到了这一步的生灵,才会被尊称为智者。”
林放:“那知识又是谁创造的呢?”
乌鸦接着回答:“知识是无法被创造的,有的只是发现和理解,当新的知识出现的时候,只是恰好被生灵发现,并记录,进而理解,运用罢了。”
“但你想听的应该不是这个答案。”
“我们所学习的知识并不是我们发现的,而是另一个世界传过来的。”
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