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八七 我当英语老师（第2页）

“咦？怎么下的不是雨？”我奇怪道。

“那是啥？”

“是，apple，bread，sausage，还有water!”我欢快的跟他们报喜，但是有的小朋友有点懵不知道都是啥东东，我不管那套接着讲：

“mrking高兴坏了，拿起来一根sausage就吃!”

小朋友们喜笑颜开。

我又：“suddenly!”

小朋友们，嗯？又咋了？

“天空忽然一个响雷，mrking手里的sausage轰的一声爆炸了。”我扎煞着手比划个被炸翻了的样子，呆在那里。

小朋友立刻脑补出Mrking被炸得脸黑毛炸的样子，笑得前仰后合，又纳闷：“老师，为什么sausage爆炸了啊？”

我这时虎着脸说：“就听天空有个声音非常严肃的对Mrking说——”

“说啥？”

我不马上回答，又还卖个关子，等了一小片刻才慢吞吞瓮声瓮气说出那句话：“你没有说——thankyou!”

“哈，mrking没礼貌，上帝帮了他他没有说谢谢！”小朋友们大多数都听明白了，没明白的也都跟着大家笑起来。

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我让他们喧闹了一会儿，然后拍着手细声细气儿表扬：“我们小白杨幼儿园的小朋友好聪明啊！不仅能听懂老师讲的英语故事，而且还明白里面的道理呢，爱你们哦！”在空中画个心。

小朋友被夸很高兴，纷纷说“沙老师，我也爱你，我也爱你!”

“可是，我刚刚看见有的小朋友没有认真听我讲故事呢！”我撅着嘴跟他们撒娇。

“老师，我认真听你讲故事了！”小朋友又纷纷说。

“那我要考考你们，看看有没有人骗我!”我一偏头，还哼了一声。

小朋友们都要证明自己认真听了，我就说起来：

“有个Mrking，他最喜欢fishing，他最喜欢钓鱼，请问，fishing是什么？”

“钓——鱼!”

“有一天，oneday，oneday是什么？”

“有一天——”

“他坐着boat，boat是什么？哼，这个肯定你们不知道！”

“船!”小朋友得意洋洋。

“妈呀，这你们都知道，你们怎么知道的？”我假装惊喜道。

“那，他肯定是坐船去钓鱼呀，总不能坐车去海上钓鱼吧！”

哈哈，孩子们真是太配合了，接下来我又假装对他们进行升级考验，反过来问英语怎么说，又考验他们的耐心，反复给他们巩固了几遍，直到每个小朋友都记住了这几个单词。

最后，我给他们每个人都发了奖励，奖励他们的聪明、认真、专注，以及懂礼貌——每人一包包装精美的小零食。

家长们都非常满意我这个非专业英语老师，不管是交300的还是交400的，都非常满意，赞叹物有所值。

嘿嘿，不是自夸，我老沙还是可以的!

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