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第一百五十一章 宝宝早教课（第3页）

“阿姨，要不要带你小孙孙体验一下？”

“很便宜，只要19。9元，二十块都不到呢。”

“小朋友，要不要来阿姨这里玩啊？里面有很多小朋友哦。”

林峰将车停靠在一旁。

工作人员赶紧招呼，“这位家长，要不要来了解一下。”

林峰接过传单。

传单上醒目写着，接收1个月到3岁宝宝早教。

内容丰富，可以带宝宝们一起做游戏，一起唱歌跳舞，一起认识物体。

后面是教室环境，看着还不错。

发传单的小姐姐过来问，“请问家里宝宝多大呢？”

林峰回过神来，“哦，我家宝宝快九个月了。”

“那快学走路了，会说话了吧？”

提起宝宝，笑容不由自主流露出来。

“嗯，现在开始慢慢再走了。”

“会喊爸爸妈妈，说简单的一些字，能表达意思了。”

尤其是大宝，自己扶着东西都能走一段路。

二宝稍微弱一些，但也能走了。

三宝和四宝或多或少在尝试。

这就是一种本能，他们对走路，也充满了探索欲。

林峰问过做儿保的医生。

宝宝在九个月的时候，尝试走路是很正常的。

有的宝宝走路早的，十月已经会了。

他打算这个五一过后，就给宝宝们买学步车。

“是么，那宝宝可以来参加我们这个早教课的。”

“1到6个月的宝宝，我们以感官教育为主。”

“这个时间段的宝宝，我们刺激孩子大脑神经发育，提高孩子的爬行能力，为孩子的智商和情商发育打下良好的基础。”

“6到12个月这个阶段，我们听觉和语言能力的培养为主。”

“让宝宝学会与人交流的方式，通过玩游戏的方式，加强手眼协调能力。”

“促进孩子各方面知觉的行成，并且学会表达自己的情绪。”

“12到24个月，这个年龄阶段的宝宝们，已经具备一定的行动能力了。”

“因此此阶段的早教课程中，我们会通过的游戏训练，来增强孩子的肢体能力，教会他更多的认知。”

“……”

另一名工作人员过来。

“现在家长对宝宝们宠爱有加的同时，有对他们给予了更多的期待。”

“我们早教班呢，其实更像是个托儿所，陪着宝宝们玩，带宝宝更加了解他们，挖掘他们的兴趣。”

“当然哈，现在不提倡过早教育。”

“我们大多数都是玩，不是上课的形式，家长你可以放心。”