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第46章 放松放松（第1页）

虽然今天是训练日，但严渊还是打算让球员们轻松的度过今天，最近压力太大了，是该放松放松。

他和管理层商量后，在慕尼黑当地安排了一场全体球员和粉丝们的互动会。

清晨的阳光洒在慕尼黑奥林匹克公园的草坪上，微风拂过，空气中带着一丝初春的凉意。

慕尼黑1860全队球员早早到达场地，准备参加这场青少年足球公益活动。

严渊穿着他那身标志性的风衣，站在活动区的中央，环顾四周，看到一群兴致勃勃的孩子们已经迫不及待地换上了蓝白相间的球衣，脚下踩着足球，神情中既兴奋又紧张。

作为活动的开场，严渊站上了临时搭建的小舞台，拿起麦克风。

“各位家长，各位小朋友们，大家好！今天是属于足球的日子，也是属于你们的日子。足球是一项充满激情、快乐和团队精神的运动。今天不为别的，只为快乐，只为放松，这也是足球的意义！”孩子们听到这句话立刻欢呼起来，有些家长也忍不住微笑着鼓掌。

在热烈的气氛中，活动正式开始。孩子们按照年龄被分成几组，每组都由慕尼黑1860的一名球员带领。

严渊亲自带领了基础训练组，负责教授一些简单的传球和控球技巧。

他很快注意到一个站在队伍边缘的小男孩，看起来有些腼腆，脚下的足球几次滚远。他走过去，蹲下身子轻声问：“怎么了？是不是觉得有点难？”

小男孩低着头，小声回答：“我总是踢不好，怕让别人笑话。”

严渊微微一笑，把球停在脚边：“别怕，我们来试试。足球是你的朋友，对待朋友要温柔一点。”他示范了一次停球，然后递给小男孩，“来，你试试看。”

这一次，小男孩的动作虽然还有些僵硬，但球稳稳地停在了脚下。

严渊点头鼓励：“看吧，你做得很好！再练几次，你会更棒！”

一个小女孩捧着一个足球，羞怯地站在场边，似乎想找人陪她玩却又不敢开口。

严渊注意到了她，走过去蹲下身，温柔地问：“怎么了，小朋友？”

小女孩低着头，奶声奶气说：“哥哥，我想学踢远射，可是我太小了，踢不远。”

严渊笑了笑，把球摆在草坪上：“远射不是靠力气，是靠技巧。看这里，脚的这部分要踢到球的中心，这样才能踢远。”他指了指自己脚的位置，再指了指击球点。

他示范了一次，球划出一道优美的弧线，飞向远处的球门。

小女孩看得眼睛一亮，试着踢了一脚，虽然只滚了几米，但她立刻开心地笑了起来。严渊竖起大拇指。“很好，下次我们再加点力气，记住，多练几次你会越来越厉害！”

小女孩和严渊击掌，再次尝试。

另一边，卢卡正在带领着进阶组的孩子们。他的场地周围围满了小球员，他们一个个跃跃欲试，希望卢卡能教他们一些“炫酷”的技巧。

“卢卡哥哥，能教我们过人吗？”一个小女孩兴奋地问。卢卡笑着答道：“当然可以，但你们得先完成我的挑战。”

他说着脚下开始运球，连续用脚外侧、内侧快速变向，假动作和实用动作结合流畅，最后一个漂亮的转身让球从一名小男孩脚边滑过。

孩子们看得目瞪口呆，立刻鼓掌欢呼。卢卡却认真地蹲下身来，用简单的语言一步步分解动作，还耐心地一对一指导那些学得较慢的孩子。

在趣味点球大战区域，弗洛里安，斯特凡，伊万轮流扮演“守门员”。

斯特凡总是会摆出一副夸张的防守姿势，假装自己是球门的“铁闸”，但每当孩子们射门，他总是以各种搞笑的方式“失手”。

“哎呀，我怎么这么笨，被你们踢进去了！”他大声喊着，逗得孩子们哈哈大笑。一个小女孩射门成功后，兴奋地跑回家长身边，兴高采烈地说：“我进了职业球员的球！”

与此同时，萨沙则负责签名和合影环节。他坐在一张长桌后面，面前摆满了孩子们递来的球衣和足球。

有时候孩子们还想要其他球员的签名，萨沙也会满足孩子们的要求。

他签名的动作又快又利落，每次签完都会主动和孩子聊几句。

“小朋友，你喜欢踢什么位置？”

“和你一样，萨沙叔叔，我喜欢踢前锋！”一个男孩兴奋地答道。

萨沙点点头，拍拍他的肩膀：“很好，前锋要有进球的信心。记住，机会来了就要果断出脚！”

孩子们一个接一个地排队，有些更小的孩子还会害羞地让家长帮忙递上物品。

萨沙喜欢和小孩子相处，每当看着这些小孩子，他总会想起来自己的儿子。

活动的高潮部分是混编比赛。