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第476章 何为托举（第1页）

他执着的想再见这孩子一面。。。。。。又何尝不是一个终将被时代淘汰的老者，想看看祖国未来的顶梁。。。。。。。亦是看看曾经年轻时，那个同样热血的自己。

他在易家宝身上，看到了新一代年轻人也能独立而鼎立成长的可能，自然不会对易家宝的未来道路多加干涉。

但来自长者的些许托举，适当的锦上添花却并无不可。毕竟适当的帮助，让年轻人自己的道路走的更顺，新老过渡的阶段，每一个来自老者的托举，点汇成面的，未尝不是助力祖国的更快发展。

所以在接下来聊及易家宝有意转岗大学教育领域，华立盛并未指手画脚的评论易家宝这似乎是放弃明显发展大好的农机领域的行为，反而颇为支持鼓励，目光慈祥的听易家宝从事这行的理念，以及对后期的发展计划。

关于大学老师这个岗位，目前视角看还受特殊时期影响显得危险不稳定的，但来自后世的易家宝自然知道这一岗位，后期尽是坦途，稳定有编制不说，岗位的社会地位只会越来越高，当然这种只求稳定发展，看着没出息的原因，易家宝当然不会跟华立盛这位赤诚的为国爱国的老者坦白。

他说“华叔，我只是分析最近上面的风向，觉得最近几年，甚至未来很长一段，我们国家必然会迎来大发展，而我一个人的能力到底有限，但若去了学校，将我的知识本事教授给更多人，众人拾柴，无疑才更能发挥大作用。。。。。。。”

星星之火可以燎原。。。。。。。这是那位大家长奉行的道路，易家宝此时的借口无疑是不符合内心的虚伪，但若他能实实在在做下去，谁有能说这般点燃的火焰没有燎原之势？

而华立盛听了，也是目光欣慰。

他们这种经过岁月人情历练和洗礼的老人，当然不至于因为小年轻口头几句花团锦簇的话，就定下心中对对方的判断和评价，不过是易家宝这些年力耕农机领域，并为此做出卓越成绩和贡献，看的见的在行动中，有此基调，他相信这孩子不是个说大话的人罢了。

所以此时，了解了易家宝对未来有明确的计划，以及道路的可行，华立盛也实时思考回复着，过渡他力所能及的托举。

比如说教育领域，他这个前外交部长，虽然算不上该领域的一员，但早年与学校联合培养外交人才，华立盛也算与其有所交集，加上他当时站的位置高，看到的、思考的角度不同，总有易家宝受益良多的地方。

就拿校领导结构、体系这一部分来说，这会可不比后世网络时代信息大爆炸，普通人也可以通过互联网了解一角。

这会国家刚过特殊时期的动荡，为防敌特等外界窥探，大多工作都有严格的保密流程，就比如易家宝工作的农机厂，他爹工作的轧钢厂。。。。。。。。

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