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第九百九十五章 数学（第1页）

作为评审员，陈浩感到非常荣幸和兴奋。

他知道这个机会能够让他近距离接触那些有潜力成为顶尖科学家和工程师的年轻人，也能够借此机会推广自己开发的突破性科技。

会议室内聚集了一群研究所的高级工程师和科学家，每个人都在交流着自己对即将举行比赛的期待和想法。

王华，陈浩的朋友兼协调员，站在讲台上对大家进行简短的介绍。

“各位同事，今天我很高兴地通知大家，我们的陈浩将作为评审员参与即将举行的全国大学生数学建模大赛！”

王华激动地说道。

“这场比赛是我们选拔未来科技人才的重要平台，我相信陈浩的专业背景和经验将会对参赛选手们起到很好的指导作用。”

会议室内响起了热烈的掌声。

陈浩微笑着向大家点头致谢。

感到自豪和荣幸能够成为这场重要比赛的一部分。

“这次比赛对于种花国培养未来科技人才至关重要。”

庞震华站起身说道。

“我们希望通过这个平台发现和培养出更多有潜力的青年人才，为国家科技发展做出贡献。”

陈浩来到一间安静的图书馆，为即将开始的数学建模大赛做准备。

他坐在一个安静的角落，打开一本厚厚的规则手册，开始仔细研究比赛的规则和评分标准。

手册上详细列出了每个参赛团队需要完成的任务和要求。

陈浩仔细阅读着，心里揣摩每个问题背后隐藏的数学原理以及解决方法。

作为一名技术专家，陈浩清楚评审在比赛中扮演着重要的角色。

他需要用公正客观的眼光评价每个团队给出的答案，并确保最佳创意和实用性脱颖而出。

陈浩不禁思考起自己在研究所工作时遇到的挑战和困惑。

他知道在科技领域，要将理论与实践相结合并不容易。

因此，他希望通过这次评审工作，能够对参赛选手们提供有价值的反馈和指导。

看着纸上密密麻麻记录着团队答案和解决方案的表格，陈浩心中升起一种责任感。

他明白评审的重要性，因为这关乎着参赛团队的努力和梦想。

突然，陈浩注意到角落里坐着一个青年学生。

他打开着一本数学教材，专注地看着题目并思考解法。

这个青年就是陈浩的学生杨晓阳。

他是种花国北海市一所中学的高三学生，也是陈浩在研究所实习时发现的研发潜力巨大的学生之一。

“晓阳，你也来准备数学建模大赛了？”

陈浩走到杨晓阳身边问道。

杨晓阳抬起头，露出一个自信的笑容。

“是啊，老师。”

“我对数学建模很有兴趣，并且希望能在这次比赛中获得好成绩。”

陈浩鼓励地拍了拍杨晓阳的肩膀。

“很好！我相信你会做得很出色。”

“如果你需要任何帮助或者有问题的话，随时来找我。”

杨晓阳点了点头，感激地说。