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第196章 一个人堕落的根本是弃道求术（第3页）

的理解和实践，而不是对“术”

的简单模仿和应用。

此外，我们还需要在教育和社会环境中培养对“道”

的重视。

教育不应该仅仅是传授知识和技能，更应该培养学生的批判性思维、创新能力和道德责任感。

社会环境也应该鼓励人们对“道”

的探索和实践，而不是仅仅关注“术”

的成果和效益。

在这个过程中，我们还需要学会如何在“道”

与“术”

之间做出明智的选择。

这需要我们具备辨别和判断的能力，能够识别出哪些是真正有价值的“道”

，哪些是表面的“术”

。

这也是一种智慧，需要我们在实践中不断学习和提高。

最后，我们需要认识到，“道”

与“术”

的关系并不是静态的，而是动态的。

随着社会的发展和科技的进步，我们需要不断地更新和完善自己的“道”

，同时也需要不断地学习和掌握新的“术”

。

只有这样，我们才能在不断变化的世界中保持竞争力，实现持续的发展和进步。

在这个充满挑战和机遇的时代，让我们不忘初心，坚持对“道”

的追求，同时也不断地学习和掌握“术”

，以实现个人的成长和社会的进步。

只有这样，我们才能在这个多变的世界中找到自己的位置，实现真正的自我价值和社会贡献。

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