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如果说旷世名著《西游记》是一部奇书,那么作者吴承恩就是一位奇士。
吴承恩是古今造神第一人,不仅为勾划了一个奇幻瑰丽的神魔世界,更塑造了孙悟空、猪八戒等众多经典人物。
这些角色的出现,大大丰富了神话人物谱系,成为经典中的经典。
吴承恩的一生,可以概括为三个阶段。
少年时扬名一方,鸿鹄之志,胸怀天下。
青年时屡试不第,刚正不阿,初心不改。
老年时看透官场,专心写作,凄凉离世。
“明朝嘉靖年间有这么一个人,从小到大就对一些乡野杂文和古代神话故事有着浓厚兴趣,他就是吴承恩。”
“吴承恩是淮安
“但整个吴家很少有入朝为官的领军人物出现,所以吴承恩父亲希望自己这个儿子能够入仕为官,光宗耀祖。”
“但是吴承恩从小开始虽然对文学很感兴趣,可是感兴趣的领域却跑偏了,喜欢神话故事,这就让吴父很不理解。”
“因此,吴父经常同吴承恩谈心,告诉他神话故事并没有办法帮助家族走上辉煌。”
“只有学习文章经略,这才能够振兴家族。”
“因此,吴承恩收起了热爱中国神话故事的那颗炙热的心,转向去认真钻研经略文章。”
“吴承恩这个人极有毅力,并且特别的爱学。”
“从私塾开始,吴承恩就得到老师的喜爱。”
“通过勤奋学习,这也让吴承恩在绘画、诗词、经略、文章和围棋等多方面都十分的优秀,更是被称之为天才。”
“后来在私塾老师的帮助下,吴承恩进入了当地知府开办的书院读书。”
“但是在这期间,他心里对神话奇闻的兴趣又上来了。”
“一边读书,一边收集着淮安当地的奇闻轶事。”
“而书院的教习老师们也算比较大度,并没有多加干涉吴承恩的兴趣,只要他在学业上认真学习就可以了。”
“但嘲讽的是,吴承恩虽然聪明勤奋好学,却没有考上科举。”
“吴承恩适龄后第一年报考科举,在乡试就被刷下来了。”
“后来几年情况也是差不多,连续的失败让吴承恩很是丧气。”
“而吴父认为就是他那个喜爱神话奇闻的兴趣害了他,于是吴父就不让吴承恩继续创作神话异闻故事。”
“随着年龄越来越大,吴承恩对仕途也是十分的迷茫。”
“吴父甚至打算托人把吴承恩塞进官府当个小吏,先稳定下来再一步步的升官。”
“但是吴承恩却认为,这样等于让上半生的寒窗苦读白白耽误了。”
蒲松龄:少年时扬名一方,可最终却屡试不第,这对吴承恩的打击可想而知。
年少的的吴承恩不仅满腹诗书,而且精于绘画书法。
吴承恩的惊才绝艳,让他遇见了一生中重要的伯乐,那就是在当地开办书院的淮安知府葛木。
葛木一到任便建学堂,招收学子,兴教化,更是常到书院授课。
而吴承恩,便是最得葛木赏识的那个人。
葛木在吴承恩才华横溢的笔墨文章里,看到了一个少年的磊落风骨。
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