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虽然找到了具有妈妈特质的人,但顾长空却不知道,如何得到【妈妈】角色卡,总不能把张玫瑰老师绑过去,强行当食堂大妈的【妈妈】吧?
正当他纠结之时,意识中忽然响起系统提示音,这次倒不是警告,而是提醒:
【提醒系统加载者,你有三种方式,可获得角色卡碎片和正式角色卡:
第一:击杀拥有该角色身份的人或诡,有一定几率爆出角色卡碎片和正式角色卡;
第二:完成某些特定角色任务,有一定几率复制该人物的角色特质,从而生成角色卡碎片和正式角色卡;
第三:抽奖或完成某些特定角色任务,系统会奖励角色卡碎片或正式角色卡,具体视你的欧气和任务难度而定。】
原来如此,顾长空总算知道,如何获取这些神秘奇诡的角色卡,方式倒是挺多样的。
问题是,他肯定不能击杀张玫瑰老师,能不能打得过是个问题,另外,他不可能对【妈妈】动手。
所以,只能通过第二种方式了。
正好,这位张老师不是想成为正式【老师】嘛,或许能从这方面入手。
吃完饭,张老师收拾桌子和剩余饭菜,顾长空坐在椅子上思索,如何让张老师发布相关任务,从而使系统复制她的【妈妈】特质,生成角色卡。
他先查看生存点,从28点涨到了39点,说明过去的11分钟内,他又再次遭遇生命威胁,退学还有张老师之前的举动,已经对他造成生命危险。
顾长空想了想,将12点生存点,加到【心神】属性上,因为这能增强他的精神状态和心理承受度。
在这种随时可能死亡的高压状态下,他的心理承受度已经达到极限,精神状态处于崩溃边缘,再不提升,迟早上演高空无绳蹦极。
仅仅只是提升到120点,但顾长空感觉到,自已的【心神】,陡然放松许多,脑海那根紧绷的神经弦,稍稍放松了少许。
27点生存点,他依然留下来备用,【特性】这个属性,其实也很重要,因为关系到角色养成的熟练度,对扮演角色非常重要。
好在顾长空有些扮演天赋,而且【学生】这个角色,他几乎不用刻意扮演,所以暂时不准备提升【特性】。
还是先把【体质】提升到200点,肯定也能觉醒某种特殊能力,类似于超感那样。
加点期间,张玫瑰老师洗完碗筷,走出厨房,在桌子对面坐下,拿出餐巾纸擦干湿漉漉的手掌,兴致勃勃地说道:
“好了,吃饱喝足,让我们来讨论,如何让学生们喜欢上我的课。”
顾长空连忙正襟危坐,这是诱导张老师发布任务的最好时机,必须抓住这个机会。
“对了,张老师,我忘了问,你是哪个学科的老师?”
听到顾长空的问题,张老师脸色一变,把他吓得不轻,好家伙,不会暴露身份了吧,她要变身?
幸好,张老师只是面露难过之色,低着头,语气变得很丧:
“搞到现在,你连我教哪科都不记得,你真是来帮助我的,不是来打击我的?”
“没有没有,绝对没有,张老师,我不是上课经常睡觉吗?
哪个老师都一样,我一视同仁对待,科科都睡觉,保证没有针对你。”
顾长空急忙搬出人设,他此时是【学痞】,上课睡觉,下课玩闹,这是符合人设的。
果然,张老师转而恢复正常,不是针对自已就好,继续回答道:
“我是体育老师。”
纳尼?
顾长空愣住了,闹了半天,你是体育老师?
还有学生不喜欢体育老师的,玩我呢?
见顾长空疑惑不解,张老师继续补充道:
“我是体育老师,但主要负责教几何和代数,所以大家都厌恶我。”
哦,这样啊,那就不奇怪了。
难怪经常说,你的数学是体育老师教的,没想到还真是。
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