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第一六一章 为人师表（第1页）

沈明钧夫妇见过冯话齐后，沈溪正式跳级读书，之前《四书》有所遗漏的部分，按照冯话齐的意思沈溪回头自行补上，《集注》方面遇到不懂的地方，冯话齐会详细教导。

沈明钧夫妇千恩万谢，同时带去一些礼物，却为冯话齐拒绝。

按照冯话齐的意思，每年该收多少束脩是有规矩的，不能无端多收，不然于学生品德教导无益。

沈明钧夫妇暗自惭愧，把带来的礼物原封不动又带了回去。

沈溪这次跳读，直接跟比他大四五岁的学生一起学习。在冯话齐所有的分级中，已经属于仅次于那些即将考童生试的学生。沈溪因为个子矮得太多，坐在这些学生中间，就好像一只耗子混在一群猫里。

等沈溪领到新课本，通读一番，前后不到五天，就基本已经掌握《诗经》、《尚书》、《礼记》、《周易》、《春秋》等五经的内容。

沈溪基本是过目不忘，加上朱子的《四书章句集注》前后两世不知道钻研过多少遍，并不需要额外花时间，但他还是耐着性子，跟同学一起按部就班地学习，空闲时间就看《小学》、《孝经》、《周礼》、《春秋三传》、《战国策》、《仪记》、《国语》、《性理》、《五经》传注、《文选》、《文章正宗》、《八家文集》等书籍，充实自己的理论知识。

三月十五，距离汀州府城长汀县的岁考还有两日。冯话齐这天特别交待了一些事情，给学生放了四天假，因为冯话齐自己就是秀才，需要参加岁考。他让所有学生都回家，这样就免除学塾没人看着学生逃课出现危险的状况。

“……给你们安排的功课，要如数完成，若有怠慢，将受戒尺惩罚。”

冯话齐语气中带着几分严厉，“回来后。适逢清明，我带你们去城北卧龙山踏青，到时候教你们一些山水画的技巧。”

一众学生因为放假能够回家玩，再加上听到假期结束还能出城踏青，一个个面带喜色。

沈溪老早就发现，冯话齐教书育人的方式跟其他因循守旧的老学究不同。他讲究的是因材施教，灵活机动，不但会教授书本上的知识，连琴棋书画的内容也会穿插在教学当中。

学生陆续离开，有的往隔壁的住处收拾东西，趁着天黑前出城回家，路远的则要留在宿舍等第二天家里人来接。

因为有学生溺亡。冯话齐手底下的学生少了许多，很多位子都空了下来。那些暂时用不上的桌椅，冯话齐在放学后亲自动手，搬到学塾后面的柴房堆放。

“先生，学生有事打扰。”

沈溪趁着没人，走上前行礼。

“哦，沈溪啊，你刚学《五经》。不懂的地方只管问。”冯话齐回到讲桌前，想坐下来，但因刚才搬东西闪着了腰，一阵剧痛，身体晃了两下。

沈溪连忙上前搀扶，冯话齐摆摆手笑道，“不用，先生身子骨可结实了，身为读书人，一定要挺直腰杆，你还记得我这句话吗？”

沈溪点头应了：“先生，我不是来问问题的，我是觉得，平日上课的时候，您说什么，都要写在纸上，这样稍显浪费。”

冯话齐不解地打量沈溪：“所以呢？”

“我想，可以找人做块黑色的板子，可以挂到墙上那种……先生教学的时候，用白色的石灰块在上面写字，等写完后，擦掉就可以循环使用。”

冯话齐没想到沈溪居然说的是这事，摇头苦笑：“沈溪，要做学问，最重要的是踏踏实实，总是研究这些奇淫技巧可不行。为师听说过你的一些事，你们沈家与陆家一起经营印刷作坊，印出的连环画开时代先河，引发轰动……据说印制连环画、年画全是你出的主意，沈溪，你是很聪明，但我担心这份聪明没用对地方。”

沈溪面带愧色，他没想到冯话齐不但对他的学业关心，连他的家事也如此了解。本来沈溪是看冯话齐每次弯腰给学生讲解，待直起腰时显得滞缓吃力，便想帮他省些力气，以后传道授业时在黑板上写写就可以了，方便不说还不用那么累。

“先生，学生记住您的教诲了。”沈溪诚恳认错。

冯话齐笑着点点头，目光中带着几分长者的慈爱：“我生平教过不少学生，他们中很多人现在都有出息了，但若论资质，你远在他们之上……你要用心，只要勤学肯学，将来必大有作为。”

顿了顿，冯话齐又道，“你说的黑色板子，听起来倒也不错，这些天你师娘总数落我，平日在课堂上花费的纸张太多，要省些用，你且说说看，这黑色的板子该如何弄？”

冯话齐到底是“识货”之人，以前学塾学生多，束脩收得也多，平日里多用几张纸写给学生看，也不如何心疼。可这次溺亡事件导致学生大批退学，不是将来交不交束脩那么简单，人家一旦退学，都会把之前半年的束脩要回去，这使得冯话齐的那点儿积蓄迅速被掏空。

现在冯话齐恨不能把一文钱拆成两半花。