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他得意的扫了一眼学堂,满是一股老子天下第一,你们谁敢不服的王霸之气。。。。。。
“肃静,是谁人在县学喧哗聒噪!”
这声音极为阴冷,吓得王章一个寒颤,下意识的朝门口望去。
只见一个年约三十,身着墨蓝色直裰,头戴黑色幞头的儒士踱步走了进来。
“学生参见郑训导!”
众生员齐齐冲那男子行礼,谢慎亦跟着做足礼节。他心道这男子看来就是县学训导了,只是怎么不见孔教谕现身?
“王章,县学重地,你兀自聒噪什么!”
郑训导眼睛紧紧盯着不远处的王章,冷冷说道。
“学生,学生一时失态,还请恕罪。”
王章显然很怕这个郑训导,竟然直接服软。
郑训导冷哼一声道:“朽木不可雕也!”
说完他便拂袖走到桌案前,撩起下摆沉然坐定。
“今日孔教谕有恙在身,便由本训导代讲!”
“今日讲的是《大学》,诸生翻到第六章。”
郑训导一板一眼的讲道:“所谓致知在格物者,言欲致吾之知,在其物而穷其理也。盖心之灵莫不有知,而天下之物莫不有理,唯于理有未穷,故其知又不尽也,是以《大学》始教,必使学者即凡于天下之物,莫不因其己知之理而益穷之,以求至乎其极。至于用力之久,而一旦豁然贯通焉,则众物之表里精粗无不到,而吾心之全体大用无不明矣。此谓物格,此谓知之至也。”
念完这一段,郑训导停顿了片刻,一边捻着下颌短髯,一边沉声道:“谢慎,你来讲讲对这篇的见解。”
众生员的目光齐刷刷的落在了谢慎的身上,少年心头苦笑,这郑训导还真是认真负责啊,一上来就给自己这个新生“特殊照顾”。
谢慎前世好歹也是科班出身,文史不分家,他对《大学》也是有过通读的。
至于这一章的内容,谢慎早已烂熟于心。
他起身冲郑训导拱手一礼,继而朗声道:“依学生所见,所谓格物致知,即需要研究万事万物的原理,要做到这一点必须接触天下万物,做到切身感知。若是死啃书本,所得也终归是纸上浅见。”
谢慎说完,笑吟吟的看着郑训导,显得极为自信。
格物致知的理论是中国古典哲学的重要部分,谢慎当然有过研究。
从认识论的角度看这一理论有实践论的重要思想。格物致知,分解看就是唯有格物才能致知。
要说把《大学》倒背如流谢慎可能不如一些明代儒生,可要搞理论研究,他还真是没有什么对手。
郑训导听后颇为满意的点了点头。
他早听说谢慎被大宗师点选为院试案首,此子童生三试连夺案首,想必实力不俗。故而郑训导便想要考校一番谢慎的才学,看看他的实力如何。
诗文什么的郑训导是不想考校的,那太偏,既为生员,四书五经自然烂熟于心。以《大学》为题策问当是最合适的。
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