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第350章（第2页）

之前也写过无数次演讲稿形式的作文，她能够很轻易就将她早已写好的那篇自认为堪称完美的作文套入演讲稿的形式。

于是尚雅就开始飞快下笔，一气呵成地完成这篇靓丽的作文。

不愧是她用三年时间来修修改改完成的作文，从头到尾看一遍，她都觉得特别满意了。

完成作文后，她才翻到前面，继续认真地做起其他题目。

议论类文本阅读是《照亮与雕刻民族的灵魂》选段，通过文本信息完成三个选择题。

实用类文本阅读是分别摘编自《可移动文化遗产保护策略研究》、《图书档案保护技术手册》和《关于毛里求斯档案文件的去酸与修复》，这个篇目的主题是可移动文化遗产修复的主题，对应的是两道选择题和一道6分的大题。

尚雅认认真真阅读材料，从文本提取出信息点，用简练的语句回答题目。

文学类文本阅读则是节选自鲁迅先生的《水》。

她的语文阅读解题目的经验很丰富，不过尽管回答得很顺畅，但她也不敢有丝毫松懈，反而要打起十二分精神来力求拿到最多的分数。

前世，同样的题目，她能够拿到135分。

这次，她必须要突破上次的极限，才能对得起重生的自己。

而且高考的时候也没有平时老师们的压分，她肯定可以拿到更高分。

做完现代文阅读后，就是古代文学阅读。

文言文是选自《史记屈原贾生列传》的贾谊的部分，尚雅对古文的涉猎较广，但也不能疏忽词语解说和内容概括分析里面最有可能埋下的陷阱。

而古代诗歌阅读则是宋朝诗人陈与义的《题许宁画》。

接下来就是古诗词默写。

（1）《庄子逍遥游》中的斥鷃无法解大鹏，称自己腾跃起飞，“_______，_______”，也就是飞行的极致了。（注释1）

尚雅填下答案：不过数仞而下，翱翔蓬蒿之间

（2）李白《蜀道难》中“_______，_______”两句，回顾了“五丁开山”的传说。（注释1）

这题就比较简单，是《蜀道难》的“力崩山摧壮士死，然后天梯石栈相钩连”，只是容易出现错别字。

（3）范仲淹《渔家傲（塞下秋来风景异）》中“_______，_______”两句，写戍边将士满怀思乡的愁苦，但未获胜利仍然不得还乡。（注释1）

这句的答案是“浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计”。

完成古诗词默写后，尚雅又认真检查了一遍，确认没有错别字。

后面还有语言文字运用题，有三道选择题和两道大题。