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因为牛正的“助力”,不到四个小时的时间,这次交流活动名额就已经满员。
只是相对于最先报名的那批老师,市一中的老师们就格外的有话说了。
这个临时任务怎么看都不像是什么正儿八经的学习会。
看看那主题:教育心理学。
他们这些人,哪个考证的时候没有学过?
就这还值当再把他们都拉去上一个星期的课?
是,他们承认,星空中学这一年多的成绩很厉害,但也不至于让他们集体低头吧?
是的,低头。
在很多人看来,这就是他们学校在向星空中学低头认输。
作为全市最好的学校,他们自然是有傲气的。
即便是成绩一而再再而三地被死死压制,甚至还隐隐有拉开差距的趋势,他们也从未觉得自己彻底输了。
未到终章,谁也不知道结局会是怎样。
可是他们校长半场认输……
“反正我是不会低头的!就算必须去!我也要让他们知道,咱们并不比他们差!”
“就是就是,我们可不是那些乡镇学校的老师们能比的!”
反对和不满的情绪在酝酿,只等着一个合适的时机就爆发出来。
但也不是没有明理人的。
市一中所谓的“荣耀”他们看的清楚。
无非是优质生源遇到了不错的老师,这才造就了他们这个学校几十年如一日的辉煌。
可星空中学并不是。
他们的学生,底子远差于市一中的学生。
这是不争的事实。
在这样的条件下还能够抢走他们全市第一的宝座,星空中学的教育方法一定有自己的优越之处。
他们早就好奇死了!
毕竟学生成绩提高了,他们自己评优评先有优势不说,跟同行们说起来的时候脸上也有光啊!
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