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第117章 随我入瓮二（第2页）

苏眠：“……打疼了？”她整天跟刑警们混在一起，手上哪有轻重啊。徐司白这样斯文的人，她忘了他受不住力。

“没事。”他眼睛里闪过无奈的笑意，将她的手拉过来，两人的掌心并排，“你看，尸体掌心的淡红痕迹，像不像这样击打之后的痕迹？所以很快就消褪了，法医也没发觉。”

苏眠认真盯着看，还真的，跟照片上一模一样。

“可这代表什么呢？受害者临死前用巴掌打过什么呢？”她皱眉喃喃低语。

而徐司白收回手，只安静地望着她。他身为法医，只负责发现尸体的异常症状，并找到形成的原因和机理。至于凶手为什么这么做，可以推理出什么，就是她和其他刑警的事了。

苏眠的大脑快速运转着，同时浮现许湳柏昨天关于第二名凶手的画像：自律性极强，但是又极为扭曲；拥有体面严肃的工作，却将尸体打扮得像演员一样光鲜端庄。自制和扭曲，体现在同一个人身上……

“如果，凶手是让受害者，自己给自己扇耳光，那么尸体脸部应该会留下指痕。但是却没有。”她抬眸看着徐司白，瞬间福至心灵，“你说，会不会……被扇耳光的，是他？他要求受害者临死前，扇他耳光？”

徐司白愣了一下。

苏眠却已兴奋起来：“你看，这个可能性是存在的。许教授说，极端的自制和疯狂，出现在他身上，说明他本身性格就有些分裂，十分矛盾。现在我仔细想想，一个人的纪律性、‘严于律己’的特点，大多是在家庭或者学校环境培养的。

但是现在的学校，顶多有个别老师偏激，整体环境不会过于严苛压抑，不至于逼得人变态。那么就是家庭。

所以他的画像里也要再加一条：他一定是在一个要求非常严格、压抑、体面，甚至过了头的家庭环境长大。而让受害者扇自己巴掌，代表着一种惩戒。说不定就是他童年和青少年时期，经常遭受的体罚。这也更加合理，现在学生老师哪能随便扇孩子巴掌，但是家长就可以。”

她讲得眉飞色舞，徐司白听着听着，慢慢笑了。

“你笑什么？”她问。

“觉得你很厉害。”他认真地看着她说。

苏眠心头一暖，伸手拍拍他的肩膀：“你兄弟我，当然啦！老徐，你也很不赖。”

——

线索最少的第三名凶手，徐司白给的结论却最为直接和精准。

“是同行。”他说，“不是法医，就是外科医生。”

苏眠心头微震：“可以确定这一点？”

“可以确定。”他指着屏幕上的照片，“下刀的手法，习惯，完全是外科医生的习惯。对人体结构也很熟悉，切割伤口才会这么完美，技术精湛。”

苏眠太高兴了，一把抓住他的胳膊：“老徐，你太给力了！”

徐司白淡笑不语。白色的大褂、白色的衬衫、深棕色的长裤，还有柔软的短发，整个人看起来便如阳春白雪般清隽。