书书小说网

手机浏览器扫描二维码访问

第8堂课 营造良好的沟通氛围（第4页）

在教育孩子的过程中，父母要尊重孩子，不要把孩子看成是自己的附属物，而是应该把孩子当做一个独立的个体，尊重孩子的人格。在与孩子交谈、探讨问题时，应持平等认真的态度，要尊重孩子的爱好、兴趣，语言要平和、亲切，不要粗暴地训斥孩子，即使在孩子做错事的情况下，也要晓之以理，循循善诱，维护孩子的自尊心，尊重孩子的意愿，给孩子个人自主权，要让他们积极参与家庭的各种活动，并鼓励孩子提出自己的意见，说出自己的想法。父母在倾听孩子的意见后，对孩子的正确想法和行为应给予充分的肯定，还应经常和孩子讨论问题，谁讲得有道理，就听谁的，以理服人。

6．用宽容陪孩子成长

人非圣贤，孰能无过。在生活中，宽容是一种理解和体谅他人的豁达，是一门生活的艺术。在教育中，宽容不仅是对孩子的理解与关爱，也是父母的一种教育修养，一种教育智慧。宽容是理解、接受孩子成长过程中的缺陷，保护好孩子的自尊心，追求教育效果的最大化，但不追求“白玉无瑕”的完境界。

宽容，有时候比惩罚更有力量。对人宽容，是做人的一种美德。而对孩子们宽容，则不仅是美德，还是一种教育艺术。

孩子毕竟是孩子，难免犯错误，而且在很多情况下，孩子是非故意地犯了错误的。所以，当孩子犯错误之后，作为家长，就应当允许孩子犯错误，正确对待孩子所犯的错误，只有这样，才能让孩子在不断的错误中吸取教训，总结经验。这也正是所谓的“吃一堑长一智”的道理之所在。列宁曾说：“孩子犯错，那是上帝也要原谅的。”你宽容了孩子，孩子有了一个“负疚”的体验过程，他真心实意地改过了，这要比生硬的批评要好得多。

父母有了宽容之心，教育效果会格外明显，因为父母的宽容让孩子更为难忘。

【案例回放】

小安放学回家后接到妈妈的电话．妈妈说要加班，很晚才能回来。小安听了很高兴。他想在妈妈回来之前去网吧玩游戏。

在网吧打了两个小时的游戏后，小安才回家。一进门他发现妈妈已经回来了。他害怕极了，心里特别紧张，妈妈严肃地问道：“这么晚了你干什么去了？”

因为担心妈妈惩罚自己，小安便撒了谎：“我去楼下小强家和他一起做实验了。”

妈妈摸了摸小安的头，没有再问什么就让他去做作业了。后来，在妈妈与爸爸的谈话中小安才发现，妈妈原本知道他去了网吧。因为网吧里吸烟的人很多，妈妈从他身上闻到很重的烟味。他还听到妈妈对爸爸说。我知道小安是个好孩子，他会认识到自己的错误的。

从那一刻起，小安就下定决心，一定不辜负妈妈的希望，努力做一个好孩子。

【沟通课堂】

（1）宽容不是纵容

宽容与纵容虽然只有一字之差，但其含义却有天壤之别，当然也有一定的联系。宽容是在对方知错的前提下的一种谅解，给他人纠错留有一定的余地；纵容则是在对方不肯承认错误的情况下的一种熟视无睹，使其深陷罪恶的泥潭不能自拔！宽容丧失原则就成了纵容。

对待孩子，父母需要一份深藏的爱心、宽容心。但更重要的是对孩子要有一份责任心。所以，对待成长中的孩子的宽容不等于纵容。一味地宽容孩子将会使孩子得寸进尺。亲子沟通中，由于没有得到父母正确引导，没有行为规范，最终会使孩子成为一个放荡不羁，没有责任感，没有自强自立人格的人，更为严重的会沦为阶下囚。

（2）父母对人要宽容

孩子宽容的品质主要来源于父母，父母对家人、邻里、同事宽容大度，孩子就容易养成宽容的品质。与家人、邻里或同事发生矛盾时，父母不是斤斤计较个人的得失，不是一味地指责对方的错误，而是包容对方的过错、淡化自己的得失，孩子就会潜移默化地从父母的言行中学习到这种待人宽容的言行方式。

（3）给孩子一颗宽容的心

宽广的胸怀不是天生的，是靠后天的培养和教育。生活中，父母要注意培养孩子拥有一个宽广的胸怀，从日常生活、学习中加以注意，抓住每一件可资教育的事情，不断对孩子进行宽容待人的引导和教育，逐渐使宽容的理念融入他们的品格之中。

（4）不一味地指责孩子的过错和不足

每个人都会犯错。都有不足，孩子也是如此。如果父母能够

宽容地对待孩子的过错和不足，不是一味地指责孩子，而是耐心

地引导他通过努力改正错误、弥补不足，孩子就会从父母的宽容

和耐心中学会宽容别人的过错和不足。

（5）给孩子足够的空间

拥有足够的身体和心灵空问的孩子更能精神愉快，也更容

易具有宽容的品质。父母在日常生活中要注意给孩子足够的生

活和发展空间，不过多地限制和约束他的言行，不给他制订过多

的条条框框，让他能够在自由的空间中尽情地表现自己、发展自

己。同样，孩子也会将父母这种给人更大空问的做法运用到他与别人的交往中，从而更宽容地接纳别人的言行。

7．幽默风趣地与孩子沟通

幽默是父母与孩子沟通的有效方式。世界上有人拒绝痛苦，有人拒绝忧伤，但绝不会有人拒绝笑声。

中国传统的家庭教育大都严肃多于宽容，从一些俗话便可见一斑，如“三天不打，上房揭瓦”、“棍棒底下出孝子”。在这种教育思想影响下，父母与孩子的关系往往弄得非常对立。殊不知，最好的家教应该是略带一些幽默。

家庭教育的方式多种多样，但总的说来，不外乎疾言厉色、心平气和、风趣幽默三种。家庭教育的本质在“教育”二字，无论哪一种教育方式，都离不开生活理念的灌输，但是不同的灌输形式产生的效果大不相同。疾言厉色的教育可以威慑孩子，但它容易让孩子产生对抗心理，是一种不得要领的教育方式。心平气和式的教育能使孩子体会到自己与父母在人格上的平等。但由于语言平淡，不疼不痒，无法产生持久的效果。风趣幽默的教育触动的是孩子活泼的天性，因而更能在他们的心灵中留下不灭的印迹，使他们时刻以此警示自己。

幽默是父母与孩子沟通的有效方式。世界上有人拒绝痛苦，有人拒绝忧伤，但绝不会有人拒绝笑声。在教育孩子时，一个父母如果经常能想到“寓教于乐”，再顽皮、再固执的孩子也会转变的。幽默表面上只是一种教育手段，实际上它贯穿的是一种乐观精神，一种坚信“明天会更好”的执着，反映了教育的人文本质。

【案例回放】

5岁的元元最近对武侠电视剧很痴迷，加上又是个淘气的男孩子，所以一天到晚总是“冲冲杀杀”。爸爸怕元元闯祸，说了他几次，但是元元根本没往心里去。