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第六章 二十几岁明白学习是一生的功课（第3页）

我们要学以致用，不做书呆子，要学会劳逸结合，不一根筋地思考问题，才能有进步和提高。

6。重视学习方法

科学的学习方法，能让我们的学习效果事半功倍；不恰当的学习方法，会使我们学习效率低下，学习热情降低。法国著名哲学家笛卡尔说过：“没有正确的方法，即使有眼睛的博学者也会像瞎子一样盲目摸索。”我们要善于选择适合自己的学习方法，只有适合的才是好的。我们要发挥聪明的大脑，善于反思，及时总结，才能逐步领悟和提高。

学习中要明白思考。孔子在《论语》中提到过：“学而不思则罔，思而不学则殆。”学习的过程同时也是思考的过程。卢梭在《忏悔录》中也提到：读书不要贪多，而是要多加思索；这样读书使我获益不少。没有思考，不解其意，那只能是白费功夫。

曾有一位著名的科学家去研究室参观，碰到一位学生，便问这位学生：“你早上在干什么？”学生回答：“做实验。”“中午呢？”“中午也在做实验。”“下午和晚上呢？”学生依然回答：“做实验。”学生以为会得到科学家的赞扬，没想到科学家摇摇头：“你一天到晚都在做实验，那什么时候思考呢？”学生哑口无言。正常思考才有益于知识的消化吸收，才有助于不断进步。

南北朝时期有位叫陆澄的人，一生好学不辍，手不离书，但却没有任何成就。他曾经用三年的时间将《易经》背得滚瓜烂熟，但对里面的意思却不明白。他读了一辈子书，也没有成为一个大学问家。只有将书中的知识消化吸收，为我所有，才能有所见解和成绩。相反，晋代的陶渊明是我国著名文学家，他的作品自然平淡，优美朴素，对后世的影响极大。他有著名的“好读书不求甚解，每有会意便欣然忘食”的读书体验。他享受着读书带来的精神享受，重视“会意”带来的快乐。这种“会意”的功夫就是思考所得。

阅读的量和质要达到平衡。量上要求我们博览群书，尽量多了解人类历史文化的精髓，但是也要讲求“质”。叔本华主张“绝不滥读”，绝不滥读的一个重要原则，就是要选择自己感兴趣但又有深厚教义的书来读。

毛泽东主席的读书兴趣很广泛，哲学、政治、经济、历史、文学、军事等社会科学以及一些自然科学书籍无所不读。他每阅读一本书、一篇文章，都在重要的地方划上圈、杠、点等符号，在书眉和空白的地方写上许多批语，有时还把书、文中精当的地方摘录下来或随时写下读书笔记或心得体会。毛总长所藏的书中，有很多都是朱墨纷呈，批语、圈点、勾画满书，直线、曲线、双直线、双圈、三角等符号比比皆是。这正是俗语说的“好记性不如烂笔头”的生动体现。正是凭借这样的阅读习惯，毛总长才能成为一个伟大的人。

钱钟书被称为“文化昆仑”，他博览群书，无所不通。许多人认为钱钟书的记忆力特强，过目不忘。他本人却并不认为自己有那么“神”。他只是好读书，肯下功夫，不仅读，还做笔记；不仅读一遍、两遍，还会读三遍、四遍，笔记上不断添补。钱钟书做一遍笔记的时间，大概读这本书的一倍。

毛总长和钱钟书先生喜欢在读书时做笔记的好习惯，也正是华罗庚先生主张的读书的第一步——“由薄到厚”。就是说，读书要扎扎实实，每个概念、定理都要追根求源、彻底清楚。这样一来，一本较薄的书，由于增加了不少内容，就变得“较厚”了，这就是是“由薄到厚”。经历了这个阶段，对书本的理解就比较透彻深入。在这个基础上，能够分析归纳，抓住本质，才能真正提高效率，让书籍为我们所用。这样一来，读书的真正目的也就达到了。

做读书笔记的过程，也是“积累”的过程。邓拓说过：“古今中外有学问的人，有成就的人，总是十分注意积累的。知识就是积累起来的，经验也是积累起来的。我们对什么事都不应该像‘过眼烟云’。”积累过后，才能厚积而薄发。钱钟书之所以能写出《围城》这样经典的作品，很大程度上是他知识积累的结果。

学习中，要明白在实践中检验自己的学习。“读万卷书，行万里路”，我们要在多彩的世界中融汇知识，更充分地利用知识。在环境中机变和历练。二十几岁，我们立志“读书破万卷”，我们更要“行万里路”，让自己蜕变得更加成熟和稳重，让自己充满涵养，让未来在我们的脚下延伸……

7。享受学习的“痛苦”

哈佛图书馆有这样一些训诫：

此刻打盹，你将做梦；而此刻学习，你将圆梦。

学习时的苦痛是暂时的，未学到的痛苦是终生的。

学习这件事，不是缺乏时间，而是缺乏努力。

学习并不是人生的全部，但既然连人生的一部分——学习也无法征服，还能做什么呢？

请享受无法回避的痛苦。

只有比别人更早、更勤奋地努力，才能尝到成功的滋味。

谁也不能随随便便成功，它来自彻底的自我管理和毅力。

即使现在，对手也不停地在翻动书页。

没有艰辛，便无所获。

这样的训诫，适合我们每一个人。人生是一个痛并快乐着的过程，学习能缓解我们的痛苦，增长我们的快乐。人生的焦虑来源于盲目的对比，也来源于对自己认识不清。我们缺乏对人生世界的精彩认知，所以我们焦虑。怎样防止焦虑呢？那就学习吧。

作家张丽钧曾写过一则小故事。校庆的时候，学校邀来了几位有成就的校友，打算请他们讲讲母校的教诲对他们成长的影响。一位专家想去一趟阅览室，在阅览室里，这位专家久久凝视着一个宣传镜框，点点头说：“不瞒校长说，我无数次想起过、梦见过这个镜框——朦朦胧胧的哈佛大学背景图，足以给我这一生源源不断地注入力量的一句警示语：‘就在此刻，对手也在翻书！’在学校读书的时候，困了，倦了，想偷懒了，就抬头看看这句话：‘就在此刻，对手也在翻书！’默念着这句话，耳边当真响起了对手‘哗哗’的翻书声，我一激灵，人顿时精神起来。后来不管身处何地，每当我懈怠的时候，总能让这句警示语把我震醒，我总能让耳边响起‘哗哗’的翻书声。是啊，对手不曾懈怠，我又怎敢懈怠呢？我要用自己‘哗哗’的翻书声压过对手那‘哗哗’的翻书声！我要拼尽全力，去摘取我梦中的金苹果！”

著名作家韩少功在《怀念那些读书的日子》中提到他读书的往事，读来让我们深思。他深刻地指出：在一个没有互联网、电视机、游戏卡、夜总会、麻将桌以及世界杯足球赛的时代，在全国人民着装一片灰蓝的单调与沉闷中，读书如果不是改变现实的唯一曙光，至少也是很多人最好的逃避，最好的精神梦乡。生活之痛只有在读书与思维的醉态下才能缓解。而一个机会密集、利益汹涌以及享乐场所环伺的时代扑来之时，真理的镇痛效应和致幻效应是否会如期减退？醉汉们是否应该及时地清醒还俗？

张海迪也曾在一篇文章中说：读书让我学习了知识，也让我认识了很多生命中很重要的人，他们深深地影响着我，一直到现在。无论今天的生活发生了怎样的变化，我都依然热爱着童年起就崇敬的人。而今天一个又一个明星出现在光芒四射的舞台上，卓娅他们的身影离我们越来越远了……

他们表达着对这个时代的焦虑，对我们年轻一代缺少读书的熏陶环境的焦虑。这让我们深思。我们生活中不缺乏书籍，只要我们愿意，图书馆、书店中的书籍满目皆是，但问题是，我们中有多少人想去图书馆和书店接受书籍的陶冶，享受学习带来的快乐呢？北大教授孔庆东曾大声呼吁：少爷小姐请读书。我国现在每年4月23日为“世界读书日”，这都让我们明白，读书对我们的生活如此重要。读书会让我们永远铭记历史，让我们的心灵充满诗意，让我们了解自己的文化特性，让我们的人生更加稳重踏实……我们有什么理由不拿起书本呢？

二十几岁的我们，让我们从现在开始觉醒，投入到读书行动中去，让我们在学习中成长。

8。读书使人优美

毕淑敏曾说过，告诉你一个小秘密：我大半生所有的快乐累加一处，都抵不过我在书中得到的欢愉多。而这种欣悦，是多么地简便和利于储存啊，物美价廉重复使用，且永不磨损。读书让我们知道了天地间很多奥秘，而且知道还有更多的奥秘，不曾被人揭露，我们就不敢用目空一切的眼神睥睨天下。

读书是一种心灵的享受，是人生的惬意追求。还记得阅读《飘》的时候在中学时代，我坐在山上，任凭风从四面八方聚集，呼啸而过，却沉浸在郝思嘉与白瑞德的爱情纠葛中，深为郝思嘉的独特个性折服，同时感受着白瑞德的爱和魅力。心思飘到了很远很远，但又特别安静。心底里感受着郝思嘉的坚强，觉得这样的女子是那么鲜活和美好，同时让我明白了有个性的人才是最有魅力的人。人不必苛求完美，但是一定要自强不息。从那一刻起，我知道有一种血液在心中流淌，人生一定要努力，要有奋进的心，才会有前途和光明。

这样的阅读，让人的心底纯净，就像毕淑敏说的，让人优美。优美的人生才能诗意，才能豁达，也才会滋长出希望的花朵，萌发求新和求变的想法，更好地让自己成长、成熟。

二十几岁的我们，记得读书吧，不管是心灵小语还是文学作品，读书能让我们的人生充实起来，成长起来，能更好地应对这个社会，也能更好地调节自己。世界文豪高尔基爱书如命。有一次，他的房间失火了，他首先抱起的是书籍，其他任何东西他都不考虑。为了抢救书籍，他险些被烧死。他说：“书籍一面启示着我的智慧和心灵，一面帮助我在一片烂泥塘里站起来，如果不是书籍的话，我就沉没在这片泥塘里，我就要被愚蠢和下流淹死。”