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第24章 新教材训练老夫子 改计划建厂最优先（第2页）

“夫子又忘了，咱们学校是教人识字的，不是教人科举的。简笔能让人学习得更快不是吗？”程风也微笑提醒夫子。

“小东家提醒得对，老夫又忘了咱们学校是教做事的人认字的，不是教士子科举的。”许夫子终于明白程家办这学校的目地是为了培养一群能帮自己做事的下人的。并不是为了让他们考科举。

知道了主家的目地，许夫子也轻松不少。毕竟教授认识字的下人比教授考科举的读书人难度完全不一样。

两人又交流了一些意见和细节，外面才传出来欢呼雀跃的笑语声，夫子终于是想起来下课了。

程风看了看外面的太阳，算了一下自己从睡醒到现在的时间，差不多能有两小时了。一次上两小时的课，这怎么行。程风心想得定个时间，不能这么随心，可是这个时间节点上也没有个钟表什么的计时器。

一想到钟表，程风想起了澳门，就算其它地方没有，澳门和北京一定有，以后有机会了一定要去买几架来。只是这想法太遥远。眼目前的问题怎么解决。没有钟表，程风又想起来另一样计时的东西：沙漏。只要有玻璃，沙漏这玩意制作非常的简单。程风决定有空了一定教刘永寿做几个。

等到上课的夫子走进教研室，程风已经想好了给上课时间定时的方法。

两位夫子看见小东家，知道小东家是为何而来，许夫子同两位交代了小东家提出的意见和建议后，唐夫子拿出了数学书的草稿递给程风。

程风接过稿子看了一遍，把自己脑袋都看得三个大。

程风上辈子是认真学过家传中医的，那些竖版繁体字的古医书，也是看了很多的，所以对竖版繁体字的阅读习惯是一点问题都没有。可是这竖版的数学书就不行了，一看到算式就想把头歪着看，想着歪头不好时又想把纸横过来看，反正是咋看咋别扭。

看见书稿里也有用阿拉伯数字排顺序的写法，程风就纳了闷了，知道阿拉伯数字为什么不用阿拉伯数字来书写数字？

程风要了纸和铅笔，现在学校不会用铅笔的人完全没有。试了试用阿拉伯数字竖写算式，发现竖写出来自己都不知道从何入手如果计算，看来阿拉伯数字竖写算式没办法计算，程大少又用汉字大写的方法竖写出来，自己是比划来比划去还是计算不了。这就奇了，这古人是如果计算数字的？

咱是乖宝宝，不懂咱就问，程风放下笔问唐夫子：“夫子，咱这计算数字是怎么算的？我比划来比划去都算不了。”

唐夫子见程风在纸上写了半天，又用笔比划了半天，还以为要搞什么新玩意，原来是想算题。听程风问这算术的题是怎么算出来的，哈哈一笑：“这个简单啊，少爷没学过算术？”随伸手从桌子下面拿出一把小算盘来：“用这个算。”

见到算盘出现，程风是恍然大悟，人家是用算盘算数字的，根本不用笔，所以数字大写小写无所谓，横排竖排更是无所谓，计算过程根本就不动笔。

程风嘿嘿直笑：“我以为你们是用笔在纸上计算。没想起来你们是用算盘。”

几位夫子也明白了：“怎么可能在纸上计算，那笔墨纸张多贵的，谁舍得用纸来做草稿计算算术题，那是败家子，有钱人都不这样干的。”

程风又是嘿嘿嘿嘿的一通笑，心想老子读了一辈子书，只有小学学习珠算时那几节课没用过纸，剩下的时间打草稿浪费的纸集中一块得装半间屋子。

见程风嘿嘿嘿嘿的直笑，几位夫子很好奇少爷到底会不会算术。于是唐夫子小心翼翼的问程风：“小东家没学过算术？”语气那个慈善，面容那个慈祥，生怕语气不好，把小东家问哭起来。

程风直挠头：“算术肯定是学过的，就是没有学过算盘。”

哦！没学习过算盘，那肯定是十以内的加减法计算，不用算盘，扳手指头也够。

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唐夫子哈哈一笑：小东家别着急，等你学到十以上的加减法时俺教你打算盘。”

一听夫子说自己只会十以内的加减法，程风不开心了，小眼睛一瞪：“夫子小看我，这整个青山堡的账都是我在管，这学校的账是我姐在管，我姐的记账法是我教的，我怎么可能只会十以内的算术。”

几位夫子大奇：“那小东家怎么不会打算盘。”

“谁说的我不会打算盘，我只是因为计算的方法跟你们不同，我都是在纸上计算。所以才忘了还有算盘这种古董，算盘拿来，我打个九九归一各几位夫子看看我会不会。”

伸手拿过唐夫子面前的算盘，抓住算盘中梁举到空中用力一抖。只听算盘发出一声“哗啦”的响，手踠一翻，然后就是“咵”的一声，算盘平放在桌面上，小手指从左到右靠梁一划，“哗哗啦啦”的一串声动，天珠地珠各归其位。拇指向上一挑，“啪啪啪啪”四声响，地珠四排，分别为一颗、二颗、三颗、四颗珠子顶到中梁，食指一勾，一颗天珠下靠中梁，接着就是拇指上挑食指下勾，又是，“啪啪啪啪”四声响动，四排天珠下落，一、二、三、四，四排地珠上升。

程风小胖手一挥：“三位夫子，一到九，我打三次把这个数字打倒过来成九到一。”

三夫子看程风玩算盘玩得，有模有样的，对程风会打算盘的是你相信了七八分。

三人同时挥手：“请小东家展示一二。”

程风抬手：“三位夫子请看好。”

话毕，小胖手开始拨动算盘珠子，口里还，念念有词：“一上一、二上二、三下五去二、四下五去一、五去五进一、六上一去五进一、七上二去五进一、八去二进一、九去一进一，二上二、四下五去二，七上二去五进一、一上一、三下五去二…………六上一去五进一、退一还一，完成，夫子请上眼。”

“好”三夫子看着小东家小手翻飞，算盘珠啪啪作响。十几个呼吸间算盘上的数字就被翻了个方向，都忍不住叫好。唐夫子又道：“小东家算盘打得不错，那你说的在纸上算术是什么样的，能让咱们几个见识见识吗？”

“当然可以，这还能不让夫子们知道。”程风把面前的纸翻了个面，拿起铅笔就在纸上写了几条算式，并在算式下列式解答。三位夫子看了运算的过程，唐夫子道：“这也没什么奇特的，这样的题用算盘也很轻松的算出来。”

“夫子此言差矣，虽说算盘可以算出所有的数学算式，但算盘的计算过程不清晰，在教学上会增加很多学习的困难，聪明的学生自然是容易学会，但普通的学生占大多数，他们在看这种计算方式的时候，会觉得很难很难。而我们把这种算式每一个步骤一条一条的列在纸上就不一样了，算式明确直观，结构一目了然，多数的学生一般都能看得懂，更有利于教学数学知识。”

“小东家说的也有道理。”三夫人同时点头，表示了认同。

“所以说我建议把数学的格式由竖排改成横排，这样更直观，把汉字小写改成阿拉伯数字，这样更简单。三位夫子以为如何？”

“小东家言之有理。”

“另外我想改竖排为横排，还有另外一个原因。”

“什么原因小东家请明言。”